人世间，人为界
你还好吗？要继续走啊……
1 学习
1.1 部分学科总结
来到大学，已然是一年了，一年以来的成长让我褪去的从前，改变了高中的习模式，也成为了一个真正的大学生。
问题依然显著。在今年一二月的寒假里，我提前完成了大学物理（浏览）、高等数学II、概率论与数理统计的预习，本以为能带来极大的先发优势和减轻学习压力，但是事实并不如人意。
对于大物，我仅仅是翻看完了整本书记，凭借高中物理竞赛的底，评估结果为难度不大，但是这学期里发现大物的许多公式并没有理解，同时考试与作业并不需要记底层的公式，仅仅需要记住简单的二级结论。这虽然大大减轻了学习难度，但是也给我带了了割裂感——我的大物并没有展现出应有的能力，特别是在经典力学（转动惯量）之后，进入狭义相对论与电磁场后，问题突出，我是在考试前一天才翻看理解了这部分的书上的内容。
对于高等数学，预习的成效还是有的，但是并不显著，以至于课上我开小差后甚至并不能跟上，究其原因是没有完全的深入的理解和记录内容，同时缺少题目的练习导致的缺陷。
对英语的学习时间少，同时逃避心理加剧，导致英语依然是严重的漏洞。
1.2 学习时间与状态
大概是在半期左右的以前，我基本上都做到了坚持的学习计划安排，特别是在开学的一个月内，心里巨大的压力，促成了我的早起较早睡的，包括早上7:10后起，7:30到达图书馆，9:20去上课的时间表，以及非上课时间段都在图书馆的习惯，可惜的是，学习效率并不理想。一直到几次数学建模比赛又大大的改变了我的作息，破坏了我的生物钟和脑海的鉴定，有小段时间的荒废，直到期末考试的压力下的重新奔走图书馆。这便是这学期大致的学习状态的变化。
关于心理状态，其实是渐渐减弱的，刚开学时我给自己的压力非常大。可能那是一面墙，一面光怪陆离仿佛是大千世界的壁障，在黑暗的宇宙里向我压下来。来自工作、学习、竞赛队伍的压力随着时间渐渐减弱……压力大到被自我调节了。
2 竞赛
看起来每年的上半年和学年的下期，才是我所参加竞赛的集中展开时间。依托ACM/ICPC类的程序设计比赛的举办和数学建模风暴月，我获得了可观的奖项数和一定的质量，这大大增添了我的简历，但也开始成为群里被“阴阳”和捧杀的对象。
3 同道
换届大大削减了我过多的所在集体，最后仅仅还有：ACM校队（协会）、数学建模学术部（老头痛部长团）、惟悦工作室
对我刺痛最深的是数学建模协会没能任选与留任，具体情况已经有写过了，不作赘述。但是，在“老头乐”的欢乐谷之旅以及后来的两次烧烤摊故事会和最近的会长脱单行动里和大家打成一片，也很好……